Remarque préalable

Nous rappelons que le programme indique la lecture cursive « d’au moins une œuvre appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme, ou d’une anthologie de textes relevant de la littérature d’idées ». Nous choisissons ici d'ouvrir la liste des lectures pour favoriser la diversité des pratiques, tout en créant un lien thématique fort entre le parcours de lecture et ces propositions de lecture dans le but de faciliter la cohérence des apprentissages.